डोन मैनेजमेंट के पशु ग्रेड 8 के छात्रों के लिए क्रॉसवर्ड
ज़ीकोवा ल्यूडमिला, 14, आज़ोव शहर में 8-बी कक्षा एमबीओ स्कूल № 9 का छात्र, रोस्तोव क्षेत्र।प्रमुख: कुशनार्योवा तात्याना निकोलावेना - एमओबीओ स्कूल # 9 के भूगोल शिक्षक आज़ोव, रोस्तोव क्षेत्र में स्थित है।
सामग्री का विवरण: प्रिय मेहमानों और पोर्टल, steppes का जानवरों की दुनिया के बारे में पहेली के उपयोगकर्ताओं, बच्चों के शिविरों में घटनाओं के लिए इस्तेमाल किया जा सकता, स्कूली बच्चों के पर्यावरण शिक्षा के लिए योगदान दे। क्रॉसवर्ड "डॉन स्टेप्स के जानवर" जब खंड :. "रूस के प्राकृतिक-आर्थिक क्षेत्र" सामान्यीकरण 8 वीं कक्षा में भूगोल कक्षा में छात्रों के ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद मिलेगी शायद सामग्री न केवल भूगोल, जीवविज्ञान के शिक्षकों के लिए, बल्कि डॉन पेपेप के जानवरों की दुनिया में रुचि रखने वाले हर व्यक्ति के लिए उपयोगी होगी।
उद्देश्य: डॉन क्षेत्र के कदम क्षेत्र के पशु दुनिया के प्रतिनिधियों के साथ परिचित
उद्देश्यों:
- डोन क्षेत्र की पशु दुनिया के बारे में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करना
- बौद्धिक क्षमता और छात्रों के संज्ञानात्मक हित का विकास;
- देशभक्ति और सौन्दर्य भावनाओं को विकसित करने के लिए;
- प्रकृति के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण लाने के लिए, अपनी सुंदरता को समझने और महसूस करने के लिए सिखाना।
तुम जाओ, तुम जाओ, - कदम और आकाश,
उनके पास कोई बढ़त नहीं है,
और यह ऊपर खड़ा है, ऊपर से ऊपर,
चुप्पी चुप है।
असहनीय रूप से गर्म
हवा बहुत तेज है;
जैसे घास मोटी होती है,
केवल कान सुनता है
तुम जाओ, तुम जाओ - पागलों की तरह,
घोड़े मैदान के माध्यम से दौड़ रहे हैं;
अभी तक माउन्स, हरे,
वे श्रृंखला से बच गए
आपकी आंखों के सामने झलकता है
दो या तीन पुरानी विलो, -
और फिर घास तरंगों में
पवन ओवरफ्लो
तुम जाओ, तुम जाओ, - कदम और आकाश, -
मैदान के सभी कदम, समुद्र की तरह;
और मैं निश्चित रूप से दुखी हो जाऊंगा
इस स्थान में
(I.Surikov)
रूस एक ऐसा देश है जिसमें एक विशाल क्षेत्र है, और इसलिए एक अमीर पशु दुनिया है। डॉन क्षेत्र सुगंधित घास, अद्भुत जानवरों का देश है। डॉन भूमि पर स्टेप क्षेत्र में आपका स्वागत है!
ग्रीष्मकालीन डाकू चित्र बहुत ही विविध हैं। कई पक्षियों ने अपने गीत गाया, और घने घास में अपना रास्ता बनाते हुए, वे एक अकेले फाइल में अपनी मां के लिए छोटे लोमड़ियों पर चलते हैं। Suslik युवाओं के लंबे समय से अकेले बिखरे हुए हैं और अपने मूल ब्रॉड छेद के लिए रास्ता भूल गए हैं।
स्टेप ईगल, वैकल्पिक रूप से एक ईगल के साथ, अपने दो शराबी लड़कियों को देखता है, उनमें से प्रत्येक एक अच्छा चिकन का आकार परिवार ने जमीन पर, बसों की झाड़ियों और जंगली पौधों की एक विशाल घोंसले में जमीन पर बस बसे। यह लाने के लिए ईगल्स बढ़ रही चूजों, कुछ भी नहीं लोमड़ियों और ferrets, जो ताजा dichinkoy लाभ के खिलाफ नहीं हैं चारों ओर घूम से संरक्षित धीमी गति से आसान नहीं है।
ईगल्स - मुफ्त पक्षियों, वे धीरे-धीरे, डॉन मैदान से बदल दिया गया है, क्योंकि यह कुंवारी मिट्टी और झुंड gophers की कमी जुताई बर्दाश्त नहीं करता है, कई नए क्षेत्रों, अविकसित कृषि के क्षेत्र में करने के लिए चले जाते हैं।
मैदानी कई अद्भुत जानवरों का घर है, और इसके लिए, मैं वीडियो देखने के लिए, अपने ज्ञान को मजबूत करने का सुझाव देता हूं, जिससे कि क्रॉसवर्ड को सफलतापूर्वक हल करने के बाद।
थीम पर क्रॉसवर्ड: "दॉन मैनेजमेंट की पशु दुनिया"
1. स्टेप (सामान्य) कृन्तकों का दृश्य
इस पेप्पे पशु में एक मोटी सिर और एक छोटी गर्दन के साथ एक सटे शरीर है; छोटे कान, चमकदार और अपेक्षाकृत बड़ी आँखें; अच्छी तरह से विकसित उंगलियों और छोटे पंजे के साथ छोटे पंजे।
हम्सटर
3. प्रकार: कॉर्डेट्स, क्लास - पक्षी, जीनस बेल्लाडोना ऊंचाई लगभग 89 सेमी है, और वजन 2-3 किलो है। सिर और गर्दन ज्यादातर काले होते हैं; लंबे समय तक सफेद पंखों के बीम स्पष्ट रूप से आंखों के पीछे दिखाई देते हैं।
क्रेन
6. इस जानवर को एक सागा भी कहा जाता है, काफी अजीब, पतले उच्च पैरों पर एक भेड़ जैसी दिखती है।
Saiga
7. प्रकार: कॉर्डेट्स, क्लास - स्तनपायी। शारीरिक लंबाई 57-68 सेमी; वजन 4-6 किलो, शायद ही कभी - 7 किलो तक। लंबे कान (9.4-14 सेमी) गर्मियों में, यह पौधे, पेड़ों और झाड़ियों की युवा गोली मारता है।
ख़रगोश
10. शिकार के पक्षियों का समूह रात में शिकार, नमकीन नमकीन, उड़ान नीला, पंजे लंबी और तेज, रंग मास्किंग। इस पक्षी का एक बड़ा सिर है, सिर के सामने बड़ी आंखें होती हैं, चोंच कम होती है।
उल्लू
11 प्रकार: कॉर्डेट्स, क्लास - पक्षी शिकार का एक पक्षी, गोशाक से बहुत कम है। पीछे एक गहरे भूरे रंग का रंग है तल सफेद या स्पष्ट रूप से दृश्यमान अनुप्रस्थ अंधेरे बैंड के साथ लाल है।
बाज़
13. स्क्वैमस ग्रुप से सरीसृप का उप-ऑर्डर यह वयस्क कीड़े, बीटल, लार्वा, कैटरपिलर, और उनके वंश को खा सकता है पर फ़ीड। खतरे के मामले में यह जानवर अपनी पूंछ को फेंकता है इसके बाद, कुछ हफ्तों (3-4) के भीतर, एक नई पूंछ बढ़ती है।
छिपकली
15. जहरीला साँप प्रकार: कॉर्डेट्स, क्लास: सरीसृप, दल: स्केल। पूंछ के साथ की लंबाई आमतौर पर 65 सेमी से अधिक नहीं होती रंग बहुत ही चर है, लेकिन मुख्य पृष्ठभूमि भूरा हो सकता है।
नाग
16. डॉन के स्टेपॉप्स में डॉन कॉस्क्स द्वारा रोस्तोव क्षेत्र में XVIII-XIX सदियों में व्युत्पन्न घोड़े-हार्नेस नस्ल का निवास किया। एक कुबड़ा सिर, एक पतली और लंबी गर्दन, एक सीधे और मजबूत वापस, एक गहरी परिधि, लंबी और सूखी पैर द्वारा विशेषता।
घोड़ा
2. प्रकार: chordates, वर्ग: स्तनधारियों, आदेश: कृन्तकों। यह अनाज फसलों के सबसे महत्वपूर्ण कीटों में से एक है। यह टिक-जनित एन्सेफलाइटिस, कु बुखार और अन्य बीमारियों का वाहक हो सकता है।
माउस
4. प्रकार: कॉर्डेट्स, क्लास: सरीसृप, दस्ते: स्केल, सबऑर्डर: सांप अन्य सांप "पीले कान" से अलग - सिर पर स्पष्ट चिह्नों, अक्सर पीले, लेकिन कभी-कभी सफेद और नारंगी। एक गैर विषैले सांप
वास्तव में
5. छोटे और मध्यम पक्षियों का समूह (काली गहने और तीतर के परिवार) लंबाई 30-45 सेमी, वजन 400 ग्राम तक। पंख, जो जमीन पर पक्षियों पर मुखौटा है, गर्मियों में चखने, सर्दियों में सफेद है।
तीतर
8. छोटे कृन्तकों की प्रजातियां, गिलहरी के परिवार। शारीरिक लंबाई 14-40 सेमी, पूंछ 4-25 सेमी (आमतौर पर आधे से कम शरीर की लंबाई)। मोर्चा से थोड़ी अधिक हिंद पैर कान छोटा, थोड़ा तना हुआ अपनी आदत के लिए अपने हिंद पैरों पर उठने और विशेषता सीटी आवाज़ बनाने के खतरे में जाना जाता है।
धानीमूष
9. कुत्ते परिवार से मांसाहारी स्तनधारियों की एक प्रजाति ऊन हल्का नीला पीला है डॉन स्टेपस, शिकार, लोमड़ियों, आंशिक और हंस में शिकार किए जाते हैं, अक्सर पशुधन पर हमला करते हैं
वुल्फ
12. एक मजबूत शरीर के साथ बहुत बड़ा पक्षी, एक लंबी गर्दन और शक्तिशाली पैर वह इत्मीनान से चलता है और माफी माँगता रहता है यह व्यक्ति दुनिया की सबसे बड़ी उड़ान पक्षियों की संख्या के अंतर्गत आता है।
उल्लू का पट्टा
14. प्रकार: chordates, वर्ग: स्तनधारियों, आदेश: हिंसक, परिवार: कुत्ता।
सामान्य रंग हल्का, भूरा या लाल-भूरा है, लाल रंग के होते हैं; पेट में सफेद या पीले, पूंछ की भूरे या काले रंग का दीपक, ठोड़ी का प्रकाश देखें: कोर्सैक
लोमड़ी
17. कृन्तकों के आदेश के स्तनधारियों के परिवार उपस्थिति बहुत विशिष्टता है, एक छोटा कुर्भज़ धड़ और लम्बी, मजबूत हिंद अंगों के लिए धन्यवाद, जिनकी लंबाई कभी-कभी 4 बार लम्बाई की लंबाई के होते हैं। धीमी गति से सभी चार पैरों पर जा सकते हैं, लेकिन अधिकांश प्रजातियों - केवल पीछे में।
8 वीं कक्षा के लिए प्रश्न और उत्तर के साथ क्रॉसवर्ड। Tyumen क्षेत्र की भूगोल
सबक का उद्देश्य छात्रों के लिए समशीतोष्ण क्षेत्रों की प्रकृति के बारे में विचार तैयार करने की स्थिति बनाना है
नियोजित शैक्षिक परिणाम:
विशेषता: छात्रों को प्रकृति का पालन करने, रिश्तों की स्थापना के लिए कौशल के विकास को बढ़ावा देना: प्राकृतिक परिस्थितियों - वनस्पतियों और जीवों की विशेषताओं)
metasubject: सीखने की प्रक्रिया को समझने के लिए छात्रों की परिस्थितियां बनायें,
छात्र अवलोकन के विकास को बढ़ावा देना, विश्लेषण करने की क्षमता, निष्कर्ष निकालना;
नई शिक्षा कार्यों के चेहरे में समस्या स्थितियों के समाधान के लिए खोज में बच्चों के लिए उपलब्ध कौशल और कौशल को लागू करने की क्षमता विकसित करने के लिए;
व्यावहारिक कौशल, अतिरिक्त साहित्य, एक नक्शा और जानकारी के अन्य स्रोतों के साथ काम करने में कौशल;
समूह के काम में संचार कौशल के गठन के लिए शर्तें बनाएं।
एल ichnostnye:वन्य जीवन के भाग्य के लिए जिम्मेदारी की भावना विकसित करना, रूस के प्रति सम्मानजनक रुख बना, देशी भूमि।
उद्देश्य: एक डॉस बनाने के लिए: - व्यक्तिगत विवरण: रूस, अपने पैतृक भूमि, हमारे देश की प्रकृति, गठन मूल्यांकन, भावनात्मक रवैया दुनिया के लिए (दुनिया से उनका संबंध निर्धारित करने की क्षमता), नैतिक और नैतिक विनियमन के लिए सम्मान को बढ़ावा देना। सामने लाइन काम, व्यक्तिगत काम में व्यवहार की संस्कृति को शिक्षित करें
नियामक डीएएल: स्वतंत्र रूप से पता लगाने और उन्हें सबक के विषय तैयार, मुद्रा और शैक्षिक समस्याओं को हल करने की क्षमता उनकी गतिविधियों, शो पहल और स्वतंत्रता, उनकी धारणा (संस्करण) व्यक्त करने के लिए और बातचीत में शिक्षक के साथ अपने कार्यों के सफल प्रदर्शन को निर्धारित करने का प्रबंधन करने के लिए; गलत तरीके से सही ढंग से किए गए कार्य को भेदना सीखें, आदि।
संचार डीआईसी: कौशल बनाने के लिए: समूह (नेता, कलाकार, आलोचक) में विभिन्न भूमिकाएं करने के लिए; उनके दृष्टिकोण को अभिव्यक्त करें और तर्क देने के लिए इसे सही ठहराने का प्रयास करें; पूरा होने के बाद आवश्यक समायोजन करें; किए गए गलतियों को ठीक करने के प्रस्तावों को पर्याप्त रूप से समझते हैं; दूसरे की स्थिति का सम्मान करें, बातचीत करने का प्रयास करें; मुख्य बात को उजागर करें
संज्ञानात्मक DU: एक संज्ञानात्मक लक्ष्य का निर्माण, जानकारी के लिए खोज, विशिष्ट सुविधाओं के उद्देश्य के लिए विश्लेषण, एक रचनात्मक प्रकृति की समस्याओं को हल करने के तरीकों का स्वतंत्र सृजन; जानकारी के साथ काम करने की क्षमता: पाठ्यपुस्तक, प्रस्तुति स्लाइड, हैंडआउट्स के साथ काम करने की क्षमता।
अपेक्षित परिणाम:
विशेषता:समशीतोष्ण क्षेत्र में पशुओं और पौधों के प्रसार की विशेषताएं जानें।
जलवायु विशेषताओं और जानवरों और पौधों के प्रसार के बीच संबंधों को उचित रूप से साबित करने में सक्षम हो।
पाठ का प्रकार: "खोजी यात्रा": स्वतंत्र शोध गतिविधियों में बच्चों को शामिल करना।
आवश्यक तकनीकी उपकरण: पीसी, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड, वनस्पति मानचित्र, समूहों के कार्यों के साथ मामलों।
शैक्षिक संसाधन: पाठ्यपुस्तक "भूगोल" ग्रेड 5 लेखक ए.ए. Latyagin "वेंटाना-ग्राफ़" 2012, प्राकृतिक क्षेत्रों के मानचित्र
पाठ की संरचना और प्रगति:
स्लाइड 1. नमस्कार!
चरण 1. सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरणा (10 मिनट)
उद्देश्य: सही दिशा में छात्रों की सोच गतिविधि को निर्देशित करने के लिए, एक कार्य वातावरण तैयार करना
शिक्षक: हर कोई तैयार है
सभी तैयार हैं
ठीक है
ठीक है
और पाठ्यपुस्तकों
और पाठ्यपुस्तकों
और नोटबुक
और नोटबुक
. शुभ दोपहर, लोग आइए एक दूसरे को देखो और मुस्कुराओ वे कहते हैं, "एक मुस्कान एक आत्मा चुंबन है।" मुझे लगता है कि हमारा संयुक्त कार्य दिलचस्प और उपयोगी होगा
आज हम एक रोमांचक यात्रा की प्रतीक्षा कर रहे हैं। लेकिन, किसी यात्रा पर जाने के लिए हमें सबसे महत्वपूर्ण काम करना है? (ज्ञान का सामान)
इसलिए, हम पिछले पाठ में समृद्ध ज्ञान को समेकित किए बिना नए अभियान पर नहीं जा सकते।
बुनियादी ज्ञान का अद्यतन Mimio
आखिरी पाठ में हम किस गर्मी के बेल्ट में थे?
क्या प्राकृतिक समुदाय हैं?
खेल"निवासियों का अपने घरों में पुनर्वास" छात्रों को वे क्षेत्र में जिन जानवरों और पौधों में रहना पड़ता है, उनके साथ सहसंबंधी होते हैं।
मैं पुष्टि करता हूं कि:
गर्मियों में भूमध्यवर्ती जंगल में गर्म है, और सर्दी ठंडा है।
2. सवाना में 2 मौसम
3. सवाना में पशुओं बहुत कम हैं।
4. हवाएं अक्सर रेगिस्तान में उड़ती हैं
5. भूमध्यवर्गीय जंगलों दुर्गम हैं
6. रेगिस्तान पृथ्वी के विशेष रूप से शुष्क क्षेत्रों पर कब्जा कर लेता है
7. उष्णकटिबंधीय वन प्राकृतिक समुदाय की सबसे गरीब प्रजाति है।
चरण 2. पाठ के विषय को बनाने
कार्टून देखें और आज की सबक में हमारी समस्या का सामना करने वाली समस्या की पहचान करें (एक कार्टून देखकर, उनकी मान्यताओं को व्यक्त करना, एक समस्या तैयार करना)
समस्या क्या है:प्रकृति का ख्याल रखना सीखो)
सबक के विषय का निर्माण
और सबक का विषय जानने के लिए,
अब हमें पहेली का अनुमान लगाना चाहिए
शिक्षक पहेली को पढ़ रहा है।)
यह एक घर है एक विशाल घर
इसमें पर्याप्त जगह हैं
और बेलोचोनकु, और ज़ैचोनकु,
और एक तेंदुए भेड़िया शावक
किस प्रकार के जंगलों हैं? (पर्णपाती, शंकुधारी)
और आज हम एक और समुदाय के बारे में बात करेंगे:
सभी तरफ से:
न तो जंगल, न ही पहाड़ों
चरम चिकनाई,
अकल्पनीय जगह! (निवास स्थान के साथ कनेक्ट)
तो, आज हम जंगलों और कदमों का अन्वेषण करेंगे।
जंगलों और कदमों के बीच अंतर क्या है? (पौधे और जानवर)
नक्शे को देखो। क्या गर्मी बेल्ट में जंगलों और कदम हैं?
अब हम सबक के विषय तैयार करते हैं।
स्लाइड पर: वनस्पति, शीतोष्ण, पशु, और, बेल्ट, दुनिया।
उद्देश्यों का निर्धारण:
इस पाठ में आप क्या सीखना चाहते हैं?
क्या सीखने के लिए?
हम कोशिश करेंगे:
पता लगाएँ: - शीतोष्ण बेल्ट के पौधे और पशु जीवन क्या है;
जानें: निवास स्थान के साथ पौधों और जानवरों के संबंध स्थापित करने के लिए।
सामग्री के आगे माहिर रखने के लिए छात्रों का संगठन और आत्म-ज्ञान
"हथियारों का कोट" के साथ काम करें
चलो समशीतोष्ण क्षेत्र की मुख्य विशेषताएं याद करते हैं।
कौन सी दिशा ठंडा हो रही है?
और इसलिए प्राकृतिक बेल्ट कैसे वितरित किए जाएंगे?
1) समूह का काम
हम समूहों में अपने अभियान की खोज करेंगे। प्रत्येक समूह को असाइनमेंट, एक यात्रा मार्ग और एक "सहायता कार्ड" के साथ मामला प्राप्त होता है
पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें
7 मिनट के लिए काम करें टीम को अपने शोध (एक परियोजना, क्लस्टर या अन्य रूप के रूप में) पर एक रिपोर्ट प्रदान करनी चाहिए। एक समूह में काम करने का सुनहरा नियम सभी के लिए काम करना है
हम दो प्रकार के जंगलों की खोज करेंगे।
समूह I स्टेप
समूह द्वितीय पर्णपाती वन
समूह III ताइगा
चतुर्थ समूह प्रकृति संरक्षण हम समस्याओं को कहां मिल सकते हैं? विश्वकोश में, इंटरनेट
1. उस मानचित्र पर प्राकृतिक क्षेत्र खोजें, जिसमें आप स्थित हैं।
2. इस प्राकृतिक क्षेत्र में जीवन के विकास को प्रभावित करने वाले मुख्य कारक क्या हैं?
3. इस प्राकृतिक क्षेत्र के वनस्पतियों और जीवों के मुख्य प्रतिनिधि क्या हैं?
4. इस प्राकृतिक ज़िन्दगी में जीवों के जीवन को कैसे अनुकूल बनाया गया है?
5. क्या विभिन्न प्राकृतिक क्षेत्रों के पशु और पौधे की दुनिया की वितरण और विविधता निर्धारित करता है?
प्रत्येक समूह में लोग:
1. पाठ्यपुस्तक के पाठ और चित्रों का विश्लेषण।
2. कार्ड के साथ काम करें।
3. समूह में प्राप्त जानकारी का सारांश।
4. चर्चा करें
5. समझाओ
6. एक रिपोर्ट बनाओ
समूह रिपोर्ट
समूह रिपोर्ट के दौरान, एक लॉग बुक रखें - दस्तावेज़ देखें
मैं समूह - शिक्षक:
यहाँ क्या चौड़ाई और मुफ्त है!
जहाँ भी आप देखते हैं - क्षेत्र के विस्तार!
वन बेल्ट के दक्षिण
घास, फूलों का कालीन है
हवा और पक्षियों के लिए जगह है,
कृन्तकों, भेड़ियों, लोमड़ियों के लिए
यहां सूखी हवाएं गाते हैं
और यह कहा जाता है ... (मैदान)।
नक्शा "वनस्पति" खोलें मैदान खोजें
- हमारे क्षेत्र में पशु पत्थरों को कैसे देखा जा सकता है?
- और हमने ऐसी प्रकृति देखी है? कहाँ? कब?
यदि बहुत से कीड़े हैं, तो वहां बहुत से पक्षी होंगे: ग्रे पेट्रीज, स्ट्रेप्टस, फ़ील्ड लर्क, स्टेप लार्क, बस्टर्ड, क्रेन-क्रेन एक। पक्षियों ने जमीन पर घोंसले की व्यवस्था की है। बड़े जानवर भी नहीं हैं: मारमोट, चूहों-व्हॉल्स, जर्बोस, जमीन गिलहरी, हम्स्टर . और अगर वहाँ पक्षी हैं, छोटे कृन्तकों, वहाँ शिकारियों हो जाएगा: स्टेप ईगल, स्टेप सांप, कदम फेर्रेट।
फिल्म "स्टेप"
फ़ज़किल्टमिंटका - 1 मिनट
ग्रुप II:
समूह "पर्णपाती जंगलों" की रिपोर्ट
ग्रीष्मकालीन कपड़े, और सर्दियों में undresses।
समूह 3 रिपोर्ट: "ताइगा"
मेरे साथ हमारे शांत जंगल में आओ,
ब्लूबेरी और क्लाउडबेरी है,
सभी तरह के चमत्कार हैं
एक लाख - और थोड़ा और!
देवदार के नीचे आराम करने के लिए नीचे बैठो,
चलो शंकु के जीवाणु गंध में साँस लें,
और छाती को समान रूप से साँस दें,
अतिरिक्त थकान को झुकाव
वीडियो "ताइगा
समूह 4 रिपोर्ट "पर्यावरणविदों"
चतुर्थ। नई सामग्री फिक्सिंग
लॉगबुक भरने की जांच करें - दस्तावेज़ देखें
घर का पाठ।
प्रतिबिंब।
जल्द ही घंटी बजती है,
यह सबक खत्म करने का समय है
समस्या क्या थी?
क्या पर्यावरणीय समस्याएं मौजूद हैं? वे उन्हें कैसे हल करते हैं? हमारी भागीदारी क्या है?
और ए। Exupery सही था जब उन्होंने चेतावनी दी: "हम एक बड़े जहाज के सभी यात्रियों को पृथ्वी कहा जाता है, तो बस सीटें बदलने के लिए कोई जगह नहीं है।"
सातवीं। पाठ में सीखने की गतिविधि का प्रतिबिंब (3 मिनट)
दोस्तों, आज आप क्या सीखते हैं?
क्या हम अपने लक्ष्यों को पूरा करते हैं?
आपको सबसे ज्यादा क्या पसंद आया?
आप घर पर क्या बताएंगे?
हथियारों के कोट के साथ कार्य करें स्कोरिंग।
आप सभी बहुत अच्छी तरह से काम किया और सभी कार्यों के साथ सामना किया।
काम के लिए धन्यवाद अपने मूड को व्यक्त करें
"पेड़" - एस्पेंन चेरी। शायद हमें पूछना चाहिए एस। यसिन घाटी में चेर्योमुख फूल रहे हैं, चेरी-पेड़ सफेद-सफेद है एक छोटा सा पेड़-वृक्ष मेरे बगीचे में, सफेद-सफेद यह पूरे खिल में है। थोड़ा सा पेड़ मेरे साथ दोस्त बनाओ हम स्वर्ग तक opushke- पर खा लिया makushki- सुनो, मूक, पोते को देख। शायद विलो पीना चाहता है?
"पेड़ों और पत्तियों" - सन्टी वृक्ष पेड़ों और पत्तियों चूने के पेड़ सबसे आम पर्णपाती पेड़ Topol। हम पेड़ों को हर जगह मिलते हैं। पेड़ शंकुधारी और पर्णपाती हैं ओक।
"प्रकृति का वन" - पाठ उद्देश्यों: जंगल के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार; रेड बुक में सूचीबद्ध दुर्लभ जानवरों और पौधों से परिचित होने के लिए; प्रकृति में व्यवहार के नियमों को दोहराएं; प्रकृति के समर्थन में पर्यावरण के संकेतों का सृजन; अवलोकन, संज्ञानात्मक ब्याज, सौंदर्य स्वाद का विकास; प्रकृति के लिए एक सावधान रवैया की शिक्षा
"शीतोष्ण क्षेत्र के वन" - हरबारीम के साथ कार्य करना पेड़ों के समूह वन का उपयोग करें वन: शंकुधारी (तेगा) और पर्णपाती मछली - पानी, मुर्गी - हवा, और जानवर - वन और पहाड़ों। " विषय: "समशीतोष्ण क्षेत्र के वन" समशीतोष्ण मौसम में मौसम तेजी से व्यक्त होते हैं: सर्दियों वसंत गर्मी की शरद ऋतु प्रश्नों के समूह में जवाब दें: वन प्राकृतिक समुदाय?
"जंगल के चारों ओर विश्व" - ए) कार्बन डाइऑक्साइड, चूना पत्थर, वायु, पानी। ए) chernozems ए) पानी डी) वाईएल बी) मिट्टी बी) टुंड्रा मिट्टी बी) के कदमों में। बी) वन क्षेत्र में। बी) पॉडोलॉलिक मिट्टी ए) रेत बी) हवा डी) ग्रे वन मिट्टी। डी) रेगिस्तान में वन एक प्राकृतिक समुदाय है। वन - एक प्राकृतिक समुदाय शिक्षक Tatarkina ओए आसपास दुनिया
"शरद ऋतु में पेड़ों की पत्तियाँ" - पेड़ों से गिरने के पत्ते क्यों गिरते हैं? क्लोरोफिल हर जगह पौधों में पाए जाते हैं, लेकिन अधिकतर पत्तियों में। क्लोरोफिल एक हरा रंगद्रव्य है जो पौधों में प्रबल होता है। सभी पत्ते गिर गए हैं एक काग परत पत्ता पत्ती के आसपास बढ़ रही है पत्ता सूख जाता है और मर जाता है शिक्षक डोल्गीख टीए पत्तियां पीले रंग की जाती हैं मरने वाले पत्ते में इसका रंग बदलता है
कुल 15 प्रस्तुतियों
रेगिस्तान के वनस्पति कवर की संरचना, संरचना और उपस्थिति एक चरम पर अनुकूलन के टिकट प्रस्तुत करते हैं जलवायु शुष्कता और बढ़ी मिट्टी की लवणता दूसरे पर - नमी की कमी के कारण वनस्पति और इसकी संरचना बारहमासी xeromorphic subshrubs में प्रसार काफी विरल थी, एक हाथ पर और अल्पकालिक और, जल्दी उपयोग वसंत नमी ephemeroids कारण बनता है। परिवार Chenopodiaceae (Chenopodiaceae) के पौधों - बौना झाड़ियों से अग्रणी भूमिका विभिन्न (Artemisia) नागदौन के प्रकार और गोलमाल के अंतर्गत आता है।
नागदौन-saltwort विरल कवर रेगिस्तान मिट्टी और बलुई मिट्टी में वनस्पति के जोनल प्रकार है। इसके सबसे बड़े विचलन तीन मामलों में मनाए जाते हैं: रेत, सोलोनचक और नदी बाढ़ के मैदान पर। रेत पौधों के साथ कवर किया जाता है psammophytes, जो एक मोबाइल सब्सट्रेट पर जीवन के लिए अनुकूलन है। नमक सहिष्णु प्रजातियों वास्तव में थीस्ल (Salsola), glasswort (Salicornia herbacea), sarsazan (Halocnemum strobilaceum) - नमक तक दलदल halophytes ही सीमित हैं। , मांसल उपजा saltmarsh पौधों में से कुछ सरस हैं, अमीर रखने और पत्ते अक्सर एक ही हैं। बाढ़ के मैदानों tugai (नदियों) जंगलों, झाड़ियों और घास के मैदान की झाड़ियों को कवर किया।
केवल 2.5-5 टी के रेगिस्तान / हेक्टेयर, जिनमें से 90-95% भूमिगत हिस्सा हैं में स्टॉक की कुल बायोमास। Saxauls भंडार phytomass (25-50 टन / हेक्टेयर) के करीब पहुंच चरागाह मैदान-टुंड्रा और वुडलैंड्स। जैविक शेयर (30-60%) का एक महत्वपूर्ण भाग रेगिस्तान समूहों में वार्षिक कूड़े, जो मुख्य रूप से मर रहा है जड़ों की वजह से है आपूर्ति की है, बड़ी मात्रा के साथ मिट्टी नाइट्रोजन और राख घटक आपूर्ति करती है। नतीजतन, "खनिज तत्व की निरपेक्ष संख्या मिट्टी, औसत पर ऊंचे-ऊंचे रेगिस्तान समुदाय में कूड़े की खनिज के अंतर्गत आने शंकुधारी वन और पर्णपाती जंगलों की काफी आगे के साथ अभिसरण, और कभी कभी उन्हें अधिक है।"
इस प्रकार, रेगिस्तान राख पदार्थों के पर्याप्त सक्रिय छोटे जैविक परिसंचरण का एक क्षेत्र है। इसकी विशेषता यह एक सकारात्मक जल संतुलन (टैगा मिश्रित वन) "भूमिगत" प्रवाह के साथ क्षेत्रों के विपरीत है।
aboveground संयंत्र बड़े पैमाने पर की कम उत्पादकता के बावजूद, रेगिस्तान यहां विकसित प्राचीन काल से, भेड़, ऊंट, घोड़े प्रजनन और गोमांस के लिए एक प्राकृतिक भोजन आधार के रूप में महान आर्थिक महत्व का है। लिटिल बर्फ और अर्द्ध रेगिस्तान में अधिक गर्म, सर्दियों जानवरों पूरे वर्ष भर चरने, उत्तर क्षेत्र है, जहां भेड़ों के लिए nepastbischny अवधि 30-60 के बारे में दिनों की एक औसत है के लिए छोड़कर अनुमति देता है।
Saxaul, विशेष रूप से काला (Haloxylon aphyllum), और साथ ही कुछ झाड़ियों और semishrubs व्यापक रूप से ईंधन के लिए इस्तेमाल किया। रेगिस्तान के क्षेत्र में (वोल्गा नदी, यूराल, या, अमू दरिया नदी घाटियों के डेल्टा, झील किनारे), ईख (Phragmites communis) के मुख्य भंडार रखा पशु चारा के लिए युवा अवस्था में चलने, और बाद में एक मूल्यवान निर्माण सामग्री के रूप में इस्तेमाल किया (ईख स्लैब के उत्पादन) और लुगदी और कागज उद्योग के लिए कच्चे माल ईख (12-15 टन / हेक्टेयर) के रेगिस्तान में पैदावार मैदान और वन क्षेत्रों यूक्रेन और मोल्दोवा में अपनी उपज की तुलना में लगभग 3 गुना अधिक है।
रेगिस्तान बल्कि अन्य क्षेत्रों, सबसे अच्छा सुरक्षित हरे चारे और नमी के साथ तुलना में गरीब, और विशेषज्ञता के एक उच्च स्तर की विशेषता है की जीव। कई जानवरों के पास "रेगिस्तान" - भूरा-पीले या भूरे रंग के रंग हैं, नंगे मिट्टी के साथ मिलाना। असाधारण पूर्णता, इस अनुकूली विशेषता कान मेंढक (Phrynocephalus mystaceus) में पहुँचता है, आसानी से रेत के रंग के अनुसार अपना रंग बदल जाता है। कुछ रेगिस्तानी जानवरों में फ़ीड में गरीबी, दुर्लभ जल और प्राकृतिक आश्रय विकसित हुए हैं जो जल्दी से आगे बढ़ने की क्षमता में हैं। जमीन में दिन की गर्मी के क्षेत्र से बचाया जानवरों के भारी बहुमत, कि बिल के लिए में खोदा और केवल रात में या सुबह और शाम के समय में एक सक्रिय जीवन होता है। रेगिस्तान में अन्य क्षेत्रों के विपरीत बिल्कुल कोई छोटे जानवरों, अपने घोंसले जमीन में और घास आग शाखाओं में नहीं कर रहे हैं। रेगिस्तान के निवासियों को अर्द्ध-रेगिस्तान की तुलना में भी तेज है, हाइबरनेशन की अवधि व्यक्त की जाती है।
क्षेत्र मृग चिकारे (Gazella subgutturosa) है, जो हाल ही में वाणिज्यिक मूल्य तक के लिए विशिष्ट था, अब दृढ़ता से मुहर लगाई जाती है, और शिकार उसे मना किया है। Kulan या जंगली गधा (ऐकव्स hemionus), इस सदी की शुरुआत में, विशाल झुंड के साथ मुलाकात की - एक हजार सिर पर निर्भर है। अब वह क्षेत्र के क्षेत्र में पूरी तरह से समाप्त हो गया है। तुर्कमेनिस्तान से द्वीप Barsakelmes (अराल सागर) में आयात फिर से जलवायु-अनुकूलन करने के क्रम में एशियाई जंगली गधा का एक छोटा सा झुंड। कई jaculus और gerbils में है, लेकिन अधिक उत्तरी क्षेत्रों लगभग कोई voles हरी भोजन, जो रेगिस्तान में एक छोटे से है खाने के विपरीत। ग्रेट gerbil (Rhombomys opimus) - सबसे आम और हानिकारक कृन्तकों रेगिस्तान में से एक। यह पौधे, बीज का ऊंचा और भूमिगत भागों को नष्ट कर देता है, यह इसके रेत निर्धारण, क्षति प्राचीर खाइयों के लिए मुश्किल बना देता है; खतरनाक बीमारियों के वाहक - इसके अलावा, छेद gerbils टिक और मच्छरों (Phlebotumus) के लिए एक आश्रय प्रदान करते हैं।
क्षेत्र के अन्य विशिष्ट प्रतिनिधि - Barkhans बिल्ली (फेलिस मार्गरिटा thinobius), manul (फेलिस manul), खरगोश tolai (लेपस tolai), मैदान कछुआ (Testudo horsfieldi), बस्टर्ड, या जैक, काले और सफेद पेट वाले sandgrouse (Pterocles ओरिएंटलिस, पं। alchata)।
शायद रेगिस्तान छिपकली, जो केवल मध्य एशिया के मैदानों पर, वहाँ 35 प्रजातियां हैं में सबसे अनेक। इनमें से सबसे बड़ा - ग्रे मॉनिटर (वाराणु ग्रिसस) 1.5 मीटर की लंबाई तक पहुंचता है; टिकाऊ चमड़े के वाराणन उद्योग में बेंबेडाशेरी और जूता माल के लिए उपयोग किया जाता है। जहरीले लोगों सहित रेगिस्तान में कई सांप हैं; कीड़ों की एक विविध दुनिया, विशेष रूप से बीटल, चींटियों के परिदृश्य में एक महान भूमिका है। इसी समय, दक्षिण में एक क्षेत्र की कमी गांडवों - ये अधिक उत्तरोत्तर क्षेत्र की सबसे महत्वपूर्ण मिट्टी हैं । मध्य एशियाई रेगिस्तान केंचुओं में केवल सिंचित भूमि पर पाए जाते हैं, उनके विकास के तहत क्षेत्र में सूखापन और लवणता से बचाता है। ज़ूमस के भंडार छोटे हैं, खासकर वे नगण्य हैं - केवल 2-4 किलोग्राम / हेक्टेयर - मिट्टी और पत्थर के रेगिस्तान में। रेत रेगिस्तान में वे बहुत अधिक हैं
साहित्य।
1. मिल्कोव एफ एन। यूएसएसआर / एफ एन के प्राकृतिक क्षेत्रों मिल्के। - एम .: थॉट, 1 9 77। - 2 9 6 पी।
उत्तरी और दक्षिणी गोलार्धों के समशीतोष्ण और उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्रों में, घास वाले वनस्पति के साथ उगने वाले सादे के स्टेप्स। मैदान के एक विशेषता पेड़ों की लगभग पूर्ण अभाव सादा घास क्षेत्रों rastitपेड़ (कृत्रिम वृक्षारोपण और जल निकायों के साथ वन बेल्ट को छोड़कर)
अंटार्कटिका को छोड़कर सभी महाद्वीपों में स्टेप्प्स आम हैं यूरेशिया में, सबसे बड़ा कदम क्षेत्र रूसी संघ, कजाखस्तान, यूक्रेन और मंगोलिया के क्षेत्र में स्थित है। औसत तापमान सर्दियों + 28ºS.Antarktidy EvraziiRossiyskoy फेडरेशन कजाखस्तान यूक्रेन मंगोलिया के लिए 20 डिग्री सेल्सियस के लिए 0 डिग्री सेल्सियस से महीने, और + 20ºC से गर्मी
मैदान के एक विशिष्ट विशेषता घास वाले वनस्पति के साथ कवर किया जाने वाला एक तूफ़ान क्षेत्र है। घास भिड़े हुए भिड़े हुए कालीन या लगभग :. पंख घास, हुक्म, पतली पैर, ब्लूग्रास, ovsets आदि पौधों प्रतिकूल परिस्थितियों के लिए अनुकूल बनाने। उनमें से कई स्प्रिंग में सूखा प्रतिरोधी या सक्रिय हैं, जब सर्दियों के बाद भी नमी होती है
पशु मुख्य रूप से रात में गर्मी में सक्रिय होते हैं। Ungulates विशिष्ट प्रजातियां हैं जो तेजी से और लंबे समय से चलने के लिए तेज दृष्टि और क्षमताओं की विशेषता होती है, उदाहरण के लिए, एंटीलोप; एक प्रकार का जानवर, कंगारू चूहों: मूषक है कि जटिल बिल gophers, marmots, तिल चूहों और कूद प्रजातियों निर्माण की। अधिकांश पक्षी सर्दियों के लिए उड़ते हैं सामान्य: स्टेप ईगल, बस्टर्ड, स्टेप हैरियर, स्टेप केस्टल, लार्क्स। कई सरीसृप और चूहों nasekomye.antilopysuslikisurमैदान ईगल मैदान bustards पीला हैरियर pustelgazhavo
पर्णपाती जंगल एक जंगल है जिसमें दृढ़ लकड़ी के पेड़ और झाड़ियां हैं। ठंड के मौसम की शुरुआत से पहले पत्तियों की विशेषता वार्षिक डंपिंग के लिए पर्णपाती या गर्मियों-हरे रंग के रूप में भी जाना जाता है। वन्य पर्णपाती जंगलों यूरोप में पर्णपाती जंगलों का हिस्सा 24% है।
इस प्रकार के मचान उच्च 2540 मीटर, मुख्य रूप से दो स्तरों पेड़, झाड़ियाँ और घास स्तरीय कवर, जिसमें यह भी संभव है दो या तीन स्तरीय समायोजन घास आवंटित करने के लिए का प्रतिनिधित्व कर रहे हैं। एक विशेषता जड़ी बूटियों की एक किस्म से अधिक पर्णपाती वन प्रजाति विविधता की प्रबलता derevev.derevevkustarnikovtravyanistym Lipa है
